La motivación de un adolescente es el uso de incentivos que lo alientan a actuar en una determinada dirección. Muy a menudo, los adolescentes están motivados para un buen estudio, desarrollo, iniciativa, etc. ¿Con qué incentivos es más exitoso motivar a un adolescente?
Manual de instrucciones
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Use como estímulo un sentido adolescente de la edad adulta. Esta experiencia tiene un tremendo impacto en el desarrollo de la personalidad. Un adolescente se siente adulto y busca ser reconocido como tal. Pero qué camino tomará el niño depende de usted. Diríjalo en la dirección correcta: deje que el adolescente aprenda las actitudes, normas y valores de la sociedad, aprenda a usarlos en la vida. Explique que no son el alcohol y los cigarrillos los que harán adultos, sino la independencia, la responsabilidad, la capacidad de asumir obligaciones y ser responsable de sus palabras y acciones. Este incentivo se usa más convenientemente en base al ejemplo de una persona respetada por un adolescente.
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La comunicación para un adolescente es la actividad más importante. Ayúdelo a ganar credibilidad entre sus compañeros. Esto servirá como un motivo para que el adolescente se autorrealice más. Muéstrele a su hijo cómo destacarse de la multitud: convertirse en una persona extraordinaria y extraordinaria, para poder encontrar una salida a cualquier situación. Para desarrollar estas cualidades en él, aliente al adolescente a resolver problemas complejos y creativos, tome la iniciativa y busque por sí mismo en cualquier campo.
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Usar como motivos para adolescentes. A esta edad, los pasatiempos son muy fuertes y a menudo se suceden. Según el supuesto del destacado psicólogo doméstico D. B. Elkonina, el período de la adolescencia es sensible a la transición de las actividades educativas a un nivel superior. Esto significa que el proceso educativo para un adolescente puede adquirir un nuevo significado, y lo apreciará como una oportunidad de superación personal y autoeducación. Los adultos con mayor autoridad para un adolescente pueden hacer frente a este tipo de motivación: maestros queridos, padres apasionados por su trabajo, etc. Lo principal para él es un ejemplo personal. Sin embargo, la presión excesiva en esta situación puede conducir al efecto contrario: disturbios en los adolescentes o apatía. Sobre todo, los pasatiempos intelectuales y estéticos relacionados con el amor por la historia, el dibujo, la ingeniería de radio, la música, etc. están cerca de las actividades educativas.