Los miedos de los niños son un indicador del desarrollo mental normal. El miedo protege al niño del riesgo excesivo. Esta es la manifestación de la función "protectora" de los miedos. Es necesario deshacerse del miedo cuando se vuelve obsesivo, evitando que los niños conozcan el mundo que los rodea, cuando no les dejan dormir en paz. En la edad preescolar, los miedos pueden ser derrotados, porque están más condicionados por las emociones que por el carácter, y todavía están en gran medida relacionados con la edad, de naturaleza transitoria.
Necesitarás
- - conocimiento de las normas de ocurrencia de miedos relacionados con la edad;
- - juguetes de personajes a los que el niño teme.
Manual de instrucciones
1
No se esfuerce por librar al niño de los miedos si son de naturaleza relacionada con la edad y no se manifiestan intensamente. Dale la oportunidad de superar situaciones de miedo por su cuenta.
2
Intenta ser optimista sobre el mundo. No infecte a los niños con sus miedos, ansiedad. Un niño, en el proceso de explorar el mundo circundante desde adultos, aprende a responder emocionalmente a objetos de la naturaleza o situaciones. Si la madre tiene miedo a las abejas, entonces el niño reaccionará ante ellas con miedo.
3
Enseñe a los niños a experimentar emociones positivas y negativas, pero lo positivo debe prevalecer en el proceso de comunicación y juego. Incluso los miedos se pueden jugar, por ejemplo, para luchar contra Serpent Gorynych o Baba Yaga, y obtener un gran placer al derrotarlos.
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No cuente cuentos e historias de miedo a niños en edad preescolar, ya que los niños los perciben como realidad y comienzan a creer las situaciones descritas en ellos. Por lo tanto, tienen miedo de dejar salir a sus padres de la casa, porque En su ausencia, todo tipo de desgracias suceden en estas historias. Los estudiantes más jóvenes comenzarán a componer tales historias y contarlas en un equipo de compañeros.
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Si un niño teme repentinamente algún tipo de sonido, use el método de racionalidad, es decir explique en palabras simples y comprensibles de dónde vino este sonido y cuán peligroso es: "La tubería zumbará y se detendrá", "El tío taladra, pero esto no es por mucho tiempo". Explique los fenómenos de la naturaleza desde un punto de vista científico a los escolares más jóvenes: por qué hay truenos y relámpagos. Es mejor llevar a cabo tales clases informativas con anticipación y en la tormenta para consolidar este conocimiento claramente.
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No evite el objeto del miedo, sino que, por el contrario, entrene a su hijo en la capacidad de superar el miedo: luego entre a un cuarto oscuro y luego déjelo; arrojar al niño, etc. Enséñele a su hijo a manipular su miedo: compre un pequeño perro de juguete o dibuje y córtelo de cartón. La capacidad de controlar un objeto aterrador, de sostenerlo en sus manos, lo ayudará a obtener una sensación de superioridad, poder sobre él y aliviar el miedo.
Presta atencion
Un adulto necesita poder analizar las causas de los miedos en los niños y tomar las medidas necesarias para eliminarlos.
Consejos útiles
Es necesario involucrar al niño en cualquier actividad durante el día, de lo contrario, volverá una y otra vez a sus experiencias.