¿Cómo entender a tu hijo? ¿Qué pasa si no puedes aceptar ninguno de sus rasgos? ¿Cómo lidiar con esto?
Por qué necesitas llevar a tu hijo.
Cada padre tarde o temprano plantea la pregunta de por qué su hijo se comporta de una manera u otra. A veces, un niño (especialmente en la adolescencia) se comporta exactamente de la manera que no nos gusta más, y puede ser muy difícil lograr la comprensión mutua en estos casos.
Para responder a estas preguntas, sugerimos considerar las relaciones con los niños en términos de adopción.
¿Qué es la aceptación y cuál es su valor en términos de relaciones con los niños?
La aceptación es tanto actitud como comportamiento. Aceptar a otra persona como es es percibirlo en toda su singularidad y singularidad, no tratar de rehacer nada en él que no nos guste. A menudo sucede que cierta persona nos causa simpatía, a pesar de sus defectos. Como regla general, tenemos un entendimiento mutuo con esas personas.
Pero es más probable que la aceptación no sea ni siquiera simpatía, sino permitir que otra persona sea lo que fue creado. Este reconocimiento de su derecho a ser único, a tener sus propias convicciones (diferentes a las nuestras) y, sin duda, permiso para cometer sus errores y seguir su propio camino en la vida.
Todo el mundo quiere ser aceptado como lo que es, si es un niño o un adulto. Sin embargo, esto es mucho más importante para el niño, ya que se forma su visión del mundo y su actitud hacia sí mismo y hacia los demás.
La aceptación es una de las facetas más importantes de la comunicación. Muy a menudo, no nos gusta algo en los demás, y estamos listos para remodelarlos y cambiarlos para que cumplan con nuestras expectativas. La mayor "tentación" surge en relación con nuestros seres queridos y cercanos, y especialmente en relación con nuestros hijos.
Uno de los principales objetivos de los padres es criar a un hijo, es decir, cambiar lo que contiene lo que consideramos necesario. ¿Pero es siempre lo que consideramos necesario que el niño realmente necesita para crecer, determinar su lugar en la sociedad y hacerlo feliz? ¿Satisfacemos siempre una de las necesidades más importantes del niño: la necesidad de adopción?
Ante nosotros, queridos padres, siempre surge la pregunta de cómo criar a un hijo (es decir, inculcar los pensamientos necesarios, las cualidades y las normas de comportamiento, cambiarlo), al tiempo que reconoce sus necesidades más importantes. Y a veces es muy difícil. Por un lado, el amor y la aceptación de un niño tal como es y no importa lo que haga, y por otro lado, existe una tarea inmutable de crianza: formar una personalidad de todos modos, pero que sea un miembro de la sociedad de pleno derecho, correctamente y adecuadamente adaptado al entorno entorno y realizando su potencial.
Para comprender esta situación, es necesario destacar la más importante, no importa cuán difícil sea.
En nuestra opinión, la importancia de la adopción excede la importancia de formar las cualidades y normas de comportamiento necesarias. La aceptación es una necesidad básica de una persona, e incluso determina, más bien, no lo que una persona puede lograr con ciertas cualidades, sino la capacidad de cambiar y desarrollar diferentes cualidades en sí misma. Después de todo, si alguien me aceptara en la infancia, tengo muchas más posibilidades de realizarme en esta vida, no estoy tan rígidamente apegado a ciertas formas de comportamiento.
Damos un ejemplo. Si me crio solo como una persona dura, entonces quizás logre un gran éxito en los negocios, porque a menudo es necesario ser intransigente en esta área. Y si alguien me acepta (en todas mis manifestaciones), puedo ser duro y obediente, dependiendo de lo que sea apropiado en una situación dada. Es decir, tendré otro grado de libertad. Y esto es muy importante, ya que aumenta mis posibilidades de lograr el éxito aún más.
En nuestra opinión, es posible combinar estas dos tareas opuestas, que al principio, por supuesto, condicionalmente, definimos como "Aceptación" y "Educación". O incluso no es una conexión, sino más bien una reconciliación.
La reconciliación se hace posible si se da a la adopción del niño un lugar más importante en comparación con otras tareas. Es entonces cuando se crea la situación más favorable, que garantiza el desarrollo del niño.
En este caso, los padres actúan como un jardinero que cuida cuidadosamente su jardín y flores, dirige su crecimiento en la dirección correcta dada por la naturaleza, a veces incluso los corta, lo que les permite revelar su singularidad y belleza únicas. Y aquí una cosa es muy significativa. Este jardinero permite que el rosal se convierta en un rosal, en lugar de tratar de rehacerlo en un arbusto de grosella negra. El jardinero obtiene excelentes resultados si respeta el derecho del rosal a la singularidad y el derecho a seguir su camino natural de desarrollo.
Con este enfoque, la singularidad que el niño lleva en sí misma inicialmente, complementada por los esfuerzos de los padres, se revela y brinda excelentes resultados.
Sin embargo, desafortunadamente, este no es siempre el caso. ¿Qué sucede si cambias a un niño, ignorando su necesidad de adopción? Es decir, si la educación de las cualidades necesarias del carácter se adelanta a la adopción.
En este caso, inevitablemente nos encontramos en una situación en la que comenzamos a cambiar en el niño lo que personalmente no nos gusta. Llamemos a esta educación educación desde el punto de descontento, es decir, educación que se origina en lo que nos gusta o no nos gusta de nosotros mismos o de las personas.
Por ejemplo, no te gusta la modestia. Bueno, te molesta y te molesta. Eres una persona luchadora y solías lograr todo en la vida. En ti mismo y en los que te rodean, amas cualidades como la confianza, la asertividad, el coraje en la toma de decisiones y no te gustan las cualidades opuestas (incertidumbre, timidez, etc.). Cuando usted tiene un niño, que comenzará de forma natural dentro de la educación "ciruela" en ella, estos rasgos de carácter, como la timidez y la timidez. Ahora note una diferencia. Esto es muy importante Puede educar e inculcar en el niño confianza y asertividad, o puede "destetarlo" de la timidez, relativamente hablando, regañarlo y castigarlo cuando muestra esta cualidad.
La primera - una educación en la que el niño se satisface la necesidad de aceptación, y el segundo - es precisamente el punto de acción de descontento. Cual es el resultado? Si no acepta ninguna cualidad en usted mismo, entonces no la aceptará en su hijo. Relativamente hablando, si no le gusta la grosería, entonces no lo tolerará en su hijo. Pero, al no aceptar este rasgo en el niño y luchar contra él, lo fijas en él. Y como usted ha fijado al niño en esta cualidad, a veces es él quien comienza a mostrarlo.
Que es Se convierte precisamente en lo que no amas y no aceptas. Por lo tanto, los padres de carácter fuerte a menudo crecen hijos de carácter débil. Y aquí la clave, nuevamente, está precisamente en la aceptación.
Ahora considere qué resultados obtenemos al criar a un niño desde un punto de descontento.
Aquí hay tres reacciones principales a tales influencias.
1. Protección (el niño se defiende, reduce el contacto emocional y se dirige a sí mismo o a algunos de sus intereses).
2. A pesar de que haré lo contrario.
3. Obedezco (especialmente si los padres son autoritarios).
Dichas reacciones surgen debido al hecho de que las acciones desde el punto de descontento infringen la libertad original del niño (después de todo, los niños, especialmente hasta los 10 años de edad, se sienten muy bien si esta o aquella acción proviene de la aceptación o proviene del punto de descontento). Las acciones desde el punto de descontento infringen el derecho del niño a ser único, a ser él mismo.
Y, por supuesto, las reacciones a esa educación no pueden ser productivas.
Por cierto, es muy fácil determinar desde qué punto estamos actuando.
Si sigue cuidadosamente esta lógica, puede ver que el obstáculo para la aceptación incondicional es que nosotros mismos no aceptamos en nosotros mismos ni en los demás.
Pero aquí no puedes prescindir de la introspección. Después de todo, sin darme cuenta de que no me gusta y no acepto en mí mismo y en el mundo, es difícil rastrear cuándo actuamos desde el punto de aceptación y desde el punto de descontento.
Entonces, ¿cómo puedes llevar a tu hijo?
Probemos un ejercicio. Requerirá observación y sinceridad.
Recuerde 7-12 personas de su círculo cercano. Escribir en una hoja de papel en blanco: "No me gustan las personas de su entorno y en sí mismos
.".
Ahora siéntese en un ambiente relajado, relájese, tome una hoja y responda esta pregunta. La respuesta puede incluso ser una lista completa. Trate de recordar y comprender realmente lo principal que no acepta en usted y en los demás.
Es aconsejable hacer este ejercicio no mentalmente, sino en realidad. Ahora mira tu lista. Supongamos que tiene cualidades como la opcionalidad, la timidez, etc. ¿Hay algo en su lista que no acepta en su hijo? ¿Está molesto, viéndolo como manifestaciones, como la timidez u opcional?
Si esto sucede, tal vez solo necesite separar su descontento y lo que no le gusta en los demás y en usted mismo de cómo cría a su hijo. O incluso no separados (después de todo, tales cualidades pueden ser realmente indeseables), sino más bien diluir lo que no le gusta de usted y cómo debería ser su hijo. En términos relativos, si comprende que la modestia es un rasgo inaceptable para usted (y en realidad puede ser muy necesario y útil), entonces ya permitirá que el niño sea asertivo y modesto. Comprenderte a ti mismo te ayudará a acercarte y encontrar un entendimiento mutuo.
Pero eso no es todo. En la vida, tal vez haya situaciones en las que note que se está comportando de la misma manera. Por ejemplo, notará que todavía está molesto por ciertas manifestaciones de su hijo, y todavía existe el deseo de "eliminarlo" de una forma u otra. ¿Qué hacer entonces?
No puede haber una recomendación concreta. Todo es diferente para todos. Probablemente tendrá que pensar por qué no le gusta esta o aquella manifestación (puede consultar a un especialista para esto) o simplemente estar atento a lo que está experimentando en este momento.
Cuando usted se encuentra en el hecho de que casi listo para empezar a reconstruir el niño desde el punto de descontento, usted tiene la oportunidad de parar, respirar y hacer otra cosa. Si cambia su comportamiento externo varias veces, entonces el hábito de hablar desde el punto de descontento se irá, lo que se convertirá en la clave para el desarrollo y el fortalecimiento de las relaciones cálidas y sinceras.
¡Buena suerte a ustedes, queridos padres!
El psicólogo Prokofiev A.V.